Всё верно, на курсе ИИ12 дети целый год - это около 36 занятий - собирают из готовых наборов, которые мы изготавливаем на своём оборудовании. Цель первого курса: научить детей пользоваться инструментами, обрабатывать детали, ввести детей в исторический изобретательский контекст, и самое главное: вызвать желание изучать науку и технику. На последующих курсах ИИ34 (3-4 класс), ИИ51 (5-10 класс) постепенно добавляются новые инструменты и дети начинают всё больше деталей делать полностью самостоятельно, без заготовок.

Первое: дети учатся работать с клеем. Как ни странно - это не так-то просто, если требуется аккуратность и точность в изготовлении. Если собрать, например, велосипед неаккуратно - он просто не поедет.
А ещё отвёртками, пассатижами, гаечными ключами, тисками, ножовками.

Группы стартуют с 1-го сентября по начало октября - в это время лучше всего присоединяться к группам. Но в течение года также есть возможность подключиться к действующей группе, но для этого потребуется пройти несколько индивидуальных занятий с педагогом.

Специально для этого мы разработали серию мастер-классов, которые построены по принципам занятий на наших базовых курсах. Они также содержат элементы сборки действующих конструкций и образовательную составляющую. В результате прохождения мастер-класса дети, как правило, счастливы и вопрос будет ли ребёнку интересно на курсе - отпадает.

Забудьте про гендерные стереотипы! Девочкам как и мальчикам интересно слушать истории про изобретателей и решать инженерные задачи, разбираться в электрических схемах и тп. По нашему опыту девочки ничуть не хуже мальчиков собираются сложные конструкции, иногда даже помогают сильной части человечества)))